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La France sait-elle mieux lutter contre les inégalités que les autres pays développés ?

Question d'éducation Amélia Matar Le dimanche à 7h54

Avec la campagne présidentielle, un certain nombre de chiffres ou d’affirmation sont martelés par les candidats – par exemple le fait que 150.000 jeunes sortiraient du système éducatif sans qualification. Mais fait-on vraiment moins bien que d’autres pays comparables ?

Emmanuel Davidenkoff

Radio France

Publié le 15/02/2012 10:15 Mis à jour le 09/05/2014 20:51

Temps de lecture : 1min

C’est notre question du jour :
« La France sait-elle mieux lutter contre les inégalités ? ». On la pose à Pauline
Musset, de l’OCDE, coauteur d'une enquête intitulée Équité et qualité dans l’éducation - Comment soutenir les élèves et les établissements défavorisés...

Les cinq propositions de l'OCDE pour mieux soutenir les élèves défavorisés :

renforcer et soutenir la direction des établissements
favoriser
un climat et environnement scolaires propices à l’apprentissage
(notamment en réduisant la taille des classes et des établissements)
former, recruter et maintenir en poste des enseignants expérimentés
(par le biais de formations spécialisées, de programmes de tutorat pour
les débutants, de bonnes conditions de travail, d’incitations
financières…)
mettre en place des stratégies d’apprentissage
efficaces. L’OCDE souligne « l’initiative prometteuse » du programme ÉCLAIR
(Écoles, collèges et lycées pour l'ambition, l’innovation et la
réussite) lancée en septembre 2010
renforcer le lien avec les
parents et la collectivité.