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Lycée : Jean-Michel Blanquer suggère d'ajouter des mathématiques au tronc commun en première et terminale

Les mathématiques ne sont plus obligatoires à partir de la première, et peuvent être suivis comme spécialité (qui sont au nombre de trois en première, deux en terminale) ou avec l'option "mathématiques complémentaires" en terminale.

franceinfo avec AFP

France Télévisions

Publié le 06/02/2022 20:57 Mis à jour le 07/02/2022 17:03

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Alors que la mobilisation contre les mesures sanitaires s'organise, le gouvernement pense de plus en plus à desserrer la vis à l'école cette fois. Une série de consultations est lancée, mardi 8 févier, pour voir comment alléger le protocole sanitaire. On retrouve Marc Dana en direct, devant le ministère de l'Éducation.
(SANDRINE MARTY / HANS LUCAS / AFP) — Alors que la mobilisation contre les mesures sanitaires s'organise, le gouvernement pense de plus en plus à desserrer la vis à l'école cette fois. Une série de consultations est lancée, mardi 8 févier, pour voir comment alléger le protocole sanitaire. On retrouve Marc Dana en direct, devant le ministère de l'Éducation. (SANDRINE MARTY / HANS LUCAS / AFP)

"C'est un sujet sérieux, et je suis très ouvert aux propositions pour améliorer." Invité dimanche 6 février de la chaîne CNews, Jean-Michel Blanquer a affirmé qu'il faudrait "probablement" ajouter des mathématiques dans le tronc commun des classes de première et terminale. Objectif : faire en sorte que "l'ensemble des élèves" aient davantage de "culture mathématique".

Le ministre de l'Education nationale n'est pourtant pas étranger au problème qui le préoccupe, puisqu'il occupait déjà son poste en 2019, date d'entrée en vigueur de la réforme du lycée. Depuis cette date, les maths sont enseignées sous forme de spécialité, en dehors du tronc commun. Elles ne sont plus obligatoires à partir de la première, et peuvent être suivies comme spécialité (qui sont au nombre de trois en première, deux en terminale) ou avec l'option "mathématiques complémentaires" en terminale.

Or, des enseignants s'alarment de la baisse du nombre de jeunes de première et de terminale qui suivent cette matière, en particulier chez les filles. "Je ne dis pas que c'est un faux problème, a répondu Jean-Michel Blanquer. On a mis dans le tronc commun de première et de terminale un enseignement scientifique de deux heures" hebdomadaires. "Il faut probablement le faire évoluer pour qu'il y ait plus de mathématiques en son sein, pour la culture mathématique de l'ensemble des élèves", a-t-il ajouté.